Seminario para Profesorado y Terapeutas: Explorando el Mindfulness Sensible al Trauma
Acerca de
Dirigido a instructores/as de mindfulness, profesionales del acompañamiento terapéutico del trauma y profesores/as de meditación.Si eres profesor/a de mindfulness o terapeuta, es probable que te hayas preguntado cómo manejar experiencias emocionales intensas o traumáticas de los participantes. En este seminario, exploraremos estrategias para abordar estas señales, profundizando en los procesos traumáticos, su origen, y cómo afectan al cuerpo y la mente.
Estructura de la Formación
01 | INTRODUCCIÓN
- Definición y tipos de trauma.
- Origen del trauma: eventos traumáticos e influencia del modelo de apego.
02 | El trauma en el cerebro y en el cuerpo
- Procesamiento cognitivo, emocional y sensomotor.
- Respuestas mobilizadoras e inmovilizadoras.
- Ventana de tolerancia.
03 | La expresión del trauma
- Disociación, flashbacks y otras manifestaciones.
04 | Impacto interpersonal del trauma
- Estrés relacional de origen traumático.
- Trauma transgeneracional.
05 | Abordaje corporal del trauma
- Importancia del cuerpo.
- Recursos somáticos.
06 | Reconociendo la propia herida
- Aspectos importantes para el facilitador/a.
07 | Mindfulness sensible al trauma
- ¿Por qué mindfulness sensible al trauma?
- Práctica sensible al trauma.
- Los cinco principios.
08 | Prácticas
- Prácticas de mindfulness orientadas al trauma.
Facilitadoras
Diana Prieto Rodríguez: Psicóloga colegiada. Instructora certificada del programa Mindfulness-Based Stress Reduction (Universidades de Massachusetts y Brown). Profesora de Hatha yoga por Padmasana Center (Rishikesh, India). Máster en Neuromanagement (Universidad Rey Juan Carlos). Experta en mindfulness en contextos educativos (Universidad Camilo José Cela). Amplia formación en mindfulness, compasión y estudio y práctica del Dharma. Largo recorrido como participante en retiros Vipassana.
Eva Gómez: instructora del programa Mindfulness-Based Stress Reduction (Universidades de Massachusetts y Brown). Máster en mindfulness (Universidad de Zaragoza). Experta en mindfulness en contextos educativos (Universidad Camilo José Cela). Instructora de mindfulness infanto-juvenil (Método Eline Snel). Educadora de Disciplina Positiva en la primera infancia, el aula, la familia y empresas (Positive Discipline Association). Coach personal (titulación avalada por la International Coach Federation). Facilitadora de Focusing (Instituto Español de Focusing). Facilitadora de TREVA (Universidad Camilo José Cela). Especialista en gestión emocional y autoconocimiento a través de la pintura (Universidad de Girona). Enfermera colegiada. Amplia formación en trauma, compasión y psicología positiva. Largo recorrido como participante en retiros Vipassana.
La opción en diferido permite la visualización de los vídeos durante los 20 días siguientes a la finalización. No se permite la descarga ni la reproducción a terceros de los contenidos. Se prohíbe la grabación y reproducción de los contenidos presentados en el seminario.
HORARIOS: 17.00 a 21.00 y 09.30 a 14.30
FECHAS: Viernes 30 junio, sábado 1 de junio 09.30 a 14.30
Instructores
Diana Prieto Rodríguez
Psicóloga colegiada (M-22961). Instructora certificada del programa Mindfulness-Based Stress Reduction (Universidades de Massachusetts y Brown) – Profesora de Hatha yoga por Padmasana Center (Rishikesh, India) – Máster en Neuromanagement (Universidad Rey Juan Carlos) – Experta en mindfulness en contextos educativos (Universidad Camilo José Cela) – Amplia formación en mindfulness y compasión. Asidua a retiros Vipassana.
Eva Gómez
Instructora del programa Mindfulness-Based Stress Reduction (Universidades de Massachusetts y Brown) – Máster en mindfulness (Universidad de Zaragoza) – Experta en mindfulness en contextos educativos (Universidad Camilo José Cela) – Instructora de mindfulness infanto-juvenil (Método Eline Snel) – Coach personal (titulación avalada por la International Coach Federation) – Facilitadora de Focusing (Instituto Español de Focusing) – Facilitadora de TREVA (Universidad Camilo José Cela) – Especialista en gestión emocional y autoconocimiento a través de la pintura (Universidad de Girona)
